SOŠ mediální grafiky a polygrafie

Někteří učitelé mají nevysvětlitelné komplexy, ale to co škola učí mě velmi bavilo ?

Střední škola pro budoucí grafiky a tiskaře. Dále možnost tisknou zakázky jako například plakáty, brožury a další. Z pohledu studenta stále škola ve vývoji

Super škola na první dojem nic moc ale uvnitř mooc hezké ?

Bývalý zámek Rumburk je významnou místní stavební památkou. Dochované písemné prameny dokládají jeho existenci přibližně okolo roku 1555. Zámek sloužil nejdříve jako sídlo pro zdejší tolštejnskou vrchnost. Byl dostavěn v roce 1571, v roce 1642 jej během třicetileté války vypálila švédská vojska. V roce 1683 proběhla jeho barokní obnova, znovu byl obnoven po dalším zničujícím požáru téměř celého města v roce 1724. V 18. století přestal sloužit svému původnímu účelu šlechtického sídla. Od 2. poloviny 19. století zde sídlily úřady a později i soud. Po porážce rumburské vojenské vzpoury v roce 1918, zde byli souzeni někteří její účastníci. Z původní stavby se do dnešních dob zachoval pouze hlavní portál a obvodové zdi v nižších podlažích. Při jeho přestavbě byla bohužel odstraněna velká část renesanční výzdoby. Dnes tu sídlí Střední odborná škola mediální grafiky a polygrafie Rumburk. The former Rumburk Castle is an important local architectural monument. Preserved written sources document its existence around 1555. The chateau first served as a seat for local Tolštejn nobility. It was completed in 1571, in 1642 it was burned down by the Swedish troops during the Thirty Years' War. In 1683 it was rebuilt in Baroque style, then restored again after another devastating fire of almost the whole town in 1724. In the 18th century it ceased to serve its original purpose of the noble residence. Since the second half of the 19th century, there were offices and later also a court here. After the defeat of the Rumburk military uprising in 1918, some of its participants were judged here. From the original building, only the main portal and the peripheral walls on the lower floors have been preserved until today. Unfortunately a large part of the Renaissance decoration was removed during its reconstruction. Today, the Rumburk Secondary School of Media Graphics and Printing is located here.

Tiskařina mne stále živí a baví a základy mně dala tato škola.Ja ji děkuji za všechno.

Vřele nedoporučuji. *Úprava: Zažito z první ruky... Polovina učitelů byla super a jejich výuka byla i zábavná jenže druhá polovina zabývající se zbytečnostmi a neschopností nechat studenta vyjádřit se toto úplně zhatí. Nemluvě o nefunkčním vybavení učeben.. Pc, fotoateliér atd.. hlavně, že počítače vypadají na náhledu webu futuristicky ale aby to fungovalo na 100%, to už ne.? Velký palec dolů a o špičkové kvalitě učení nemluvte když pak u Maturitních zkoušek odmaturuje 1 ze 3 studentů a ostatní až na třetí pokus?

Z pohledu jak bývalého studenta školy, tak současného rodiče studenta, jsme spokojeni. Jde o technicko-tvůrčí obory, kdy se kreativitě meze nekladou a musí to bavit. Líbí se mi rozumný přístup některých vyučujících v dnešní době. Když jsem se učil já, byla to skvělá škola a i když to mnohdy nevypadá, syn si ji chválí také.

Polygrafka v Rumburku. Škola je jedna z mála v České Republice, která se zaměřuje na uvedení a zaučení do světa polygrafie, žáci během školního roku projdou různými stážemi praxí, kde se naučí vše od programování webu, hladké sazby, připravy vizitek, základy i složitější věci ve Photoshopu a dalších programech Adobe, focení v ateliéru, tisknutí nejrůznějších věcí, ale i dokončující uprava papíru a vázání knih. Vybavení je v nějakých třídách nejnovější, ale někde je uplně hrozné (ale to se teď už prý napravuje). Jídelna nabizí velmi chutné jídlo za dobrou cenu od sympatického kuchaře. Pro žáky z dálky nabízí ubytování na internátu také za fajn cenu. Prostory školy jsou v ,,pohodě", z venku je fasáda školy neatraktivní a projíždející člověk by snad ani nepoznal, že jde o školu. Bohužel učitelé jsou už složitější oříšek. Někteří učitelé jsou vtipný, sympatičtí a snaží se žákům i něco předat. To by se dalo, ale říct jen zhruba, ani né o půlce vyučujících... Zbytek z nich je nepřijemný, flegmatický, egoistický s nevysvětlitelnými komplexy a frustracemi, které si vybíjejí na žácích (možná projev senility) a nenechájí žáky, ani se vyjádřit. Nemluvě o zástupkyni ředitele paní Š., která je postrach každého žáka, ta se ve škole drží snad celý její život, snaží se působit nezaujatě a mile jen na rodiče na třídních schůzkách. Ve skutečnosti jsme daleko od pravdy, projevuje se u ní favoritismus, kdy preferuje své oblíbené žáky. Dává dost na první dojem a myslí si snad, že má nějaký šestý smysl (její slova) a je dokonce vševědoucí . Právě ona se řadí mezi učitelé co si vybíjejí své emoce, komplexy a frustrace z osobního života na žáky a traumatizuje je. Nehci jí uplně křivdit, dokáže být i milá, ale to se jí musí přihodit nějáká opravdu špatná věc (bere to jako karmu). Žáky by snad dokázala naučit a připravit, kdyby je psychicky nedeptala. Celé roky na mě působila dojmem, že má problémy s psychikou, nebo je snad psychicky nemocná (v tom případě tam, ale nemá co dělat). Vedení školy se prý změnilo a místo ex-ředitele Uhra, je tam teď sympaťák pan Sýkora, který by mohl uroveň školy pozvednout a zbavit jí výše zmíňěných nešvárů. Škola má tedy své pro i proti, bohužel školu dělají hlavně učitelé a to je asi ten důvod, proč bych sem svoje dítě už nedal. Názor ná věc nemám takový bohužel jen já, ale i dost dalších žáků, kteří touto školou během posledních dekád prošli.